美术老师面试试课怎么讲

美术老师在面试试课时可以按照以下步骤进行讲解：

开场与导入

1. 打招呼 ：大家好，我是X号考生，今天我试讲的题目是《纹样与生活》。

2. 开场 ：我们现在开始上课。

3. 导入 （1分钟）

游戏导入 ：例如，播放一段与纹样相关的音乐，让学生想象纹样在服饰上的应用。

视频播放导入 ：展示一段展示少数民族服饰的视频，引导学生讨论纹样的特点。

画作欣赏导入 ：展示一幅包含丰富纹样的画作，让学生感受纹样的美。

谜语导入 ：提出一个与纹样相关的谜语，激发学生的好奇心。

提问试导入 ：询问学生是否见过纹样，纹样在生活中的作用等。

新授

1. 初步感知

展示纹样图片，引导学生讨论纹样的作用和在生活中的应用。

2. 深入探究

分析纹样的结构，讨论作者如何运用技法创作纹样。

引导学生小组讨论，之后请学生分享讨论结果。

示范与创作

1. 范画 （3分钟）

展示纹样绘制过程，注意讲解知识、方法。

2. 学生创作 （2分钟）

学生以个人或小组合作的方式进行纹样创作，老师巡视指导。

展示与评价

1. 学生展示 （1.5分钟）

让学生展示自己的纹样作品，进行自评、互评和师评。

2. 教师评价

对学生的作品给予肯定和鼓励，指出需要改进的地方。

作业布置

1. 知识点扩展

让学生进一步探索纹样的种类和创作方法。

2. 完成作品

学生在家中继续创作，展示作品。

小结

1. 提问学生

询问学生这节课的收获和印象深刻的点。

2. 总结

强调纹样在生活中的重要性，以及学生创作的亮点。

注意事项

内容要丰富 ：依托于作品的欣赏，通过作品分析知识点。

示范要到位 ：程序清晰，方法明确，要点突出。

展示要多样 ：鼓励学生自愿、小组推选、设置情境进行作品展示。

评价要综合 ：选择合适的展示方式决定评价方式。

以上步骤可以根据实际教学内容和学生学情进行调整。希望这些建议能帮助你准备美术老师的面试试课

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